La Sémiologie de l’Expression est une science nouvelle. Son étude porte sur des phénomènes, jusque là ignorés, dont la connaissance est de nature à transformer le regard sur la Trace.

L’étude sémiologique s’intéresse aux caractéristiques universelles de l’acte traceur. Elle s’abstient de toute interprétation subjective.

Elle révèle une manifestation appelée « la Formulation ».

La Formulation est une manifestation complexe, originale, structurée et universelle.

Les conditions propices à l’émergence de la Formulation sont :

C’est dans le Closlieu que ces conditions se trouvent réunies.

La Formulation n’est ni tributaire, ni caractéristique d’un milieu socioculturel particulier. Elle n’est pas le fruit d’un apprentissage, mais seulement d’un entraînement qui développe des aptitudes innées et les oriente vers cette manifestation au lieu de la création d’œuvres servant à la communication.

« Ces populations, que j’ai visitées avant leur asservissement culturel, n’avaient jamais rien tracé, ni dans le sable, ni sur des écorces. La possibilité d’une telle manifestation ne faisait pas partie de leur expérience. Cependant, sans hésiter, chacun d’entre eux a montré, dès le premier instant, un zèle et une habileté à jouer avec l’instrument que j’apportais, comme si le jeu faisait partie de leurs actes quotidiens. Ils traçaient inlassablement, commençant tôt le matin et n’interrompant le jeu qu’à l’heure des repas et du coucher.

Bien qu’inéprouvée, la Formulation leur était naturelle ; les petits, comme les vieux, l’ont pratiquée avec enthousiasme, avec sérieux. Tout leur corps était concentré sur cet acte, un acte qui n’est pas voué à l’élaboration d’un objet, mais obéit seulement à une nécessité organique en germe au plus profond de l’être et qui aboutit alors à ces traces spontanées et éphémères.

Les photographies de cette page ne montrent pas ces traces qui ont rempli des milliers de petites et de grandes feuilles durant chacun de mes séjours.

Elles veulent attirer l’attention sur les attitudes, sur les gestes – sur l’engagement et la concentration de ces gens qui n’ont jamais désappris le sérieux d’un acte, fût-il menu.

C’est un spectacle certes étrange : enfants africains nus, indiens en haillons, nomades enturbannés, avec les pinceaux du Closlieu, que leurs mains savent immédiatement tenir et tremper à la perfection.

C’est un spectacle étrange de les regarder jouer avec cet instrument qu’ils adoptent sans réticence…

…Les images que présente cette page appartiennent au passé. Si je n’avais fait peindre et dessiner ces dernières populations épargnés par l’éducation artistique, il serait impossible, aujourd’hui, de prouver que la Formulation est une manifestation universelle et que rien ne distingue, lorsqu’il se livre à cet acte, l’enfant de la brousse et de la forêt vierge de celui qui vit dans notre société. »

Arno Stern

L’étude de la Formulation a lieu à l’I.R.S.E. (Institut de Recherche en Sémiologie de l’Expression), au contact immédiat de l’acte traceur et dans les collections constituées durant une cinquantaine d’années avec les documents provenant du Closlieu. La manifestation spontanée et délivrée de tout corps étranger assure une garantie d’authenticité pour la recherche.

Ces collections ont un caractère unique au monde, en particulier pour deux raisons :

Elles permettent de suivre l’évolution de la Formulation à partir de sa première émergence chez le tout petit enfant, jusqu’à l’âge adulte, révélant ainsi l’existence d’une Expression au-delà des limites connues du tracer.

Elles contiennent aussi, sur des milliers de feuilles, les premières traces faites par des populations vivant dans la forêt vierge, la brousse, le désert… (non pas collectées au hasard des rencontres, mais obtenues – telles celles du Closlieu – dans les conditions préservant la trace naturelle.)

Elles permettent d’affirmer que la Formulation est liée au code génétique et représente l’unique moyen d’expression de la mémoire organique.

Le premier objectif de la Sémiologie de l’Expression a consisté à isoler et définir la Formulation, à expliquer son fonctionnement, à connaître son origine et ses implications. Cette étude se poursuivra selon plusieurs axes de recherche et s’étendra en faisant appel à la collaboration de biologistes, anthropologues, généticiens, psychologues, neuro-physiologistes, préhistoriens…

La connaissance de la Formulation a franchi le seuil d’écoles de formation d’instituteurs et d’éducateurs. Cette connaissance est essentielle pour les parents. C’est pourquoi les media ont un rôle important à jouer pour sa diffusion.

« …Le moment est venu de réaliser des travaux d’une très grande ampleur dans cet Institut international unique au monde, lieu d’un message original d’avant-garde. »

Arno Stern