Arno Stern

 

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Arno Stern

 

petite biographie...

 

 

La vie d'Arno Stern se confond avec son oeuvre. 

 

En 1946, à l'âge de 22 ans, il entre dans une institution pour orphelins de guerre. Il y fait peindre les enfants, et comprend immédiatement le rôle primordial du jeu qu'il provoque et pour lequel il invente un aménagement original.

 

Il installe ensuite un atelier à Paris (dans le quartier de Saint-Germain-des-Prés), devenu célèbre, dans les années 50, sous le nom "Académie du Jeudi" et qui fonctionne là durant 33 années avant d'être transféré, en 1987, dans le quartier de la Madeleine.

 

Les média, dans leur ensemble, se font l'écho des réalisations spectaculaires d'Arno Stern.

 

Arno Stern participe à des congrès (à Bristol comme expert technique de l’UNESCO) - à Berkeley, Barcelone, Trévise, Ravenne... et il donne d'innombrables conférences et des cours, à travers le monde, dans des Universités, des Musées, des Ecoles Normales, des Centres culturels...

 

Il crée des Ateliers dans des hôpitaux, tandis que des praticiens qu'il a formés en installent dans des IMP, des écoles, des Centres sociaux, des institutions culturelles...

 

La Ville de Paris met à sa disposition, pour dix ans, des locaux dans lesquels il réalise l'Ecole de Praticiens d'Education Créatrice, qui reçoit des élèves venus de pays proches et lointains. Il donne également des cours de formation en Suisse, en Allemagne, en Autriche, en Italie, en République Tchèque, en Espagne, au Venezuela, au Canada.

 

 

 

Témoin attentif d'une manifestation qu'il suscite dans les conditions exceptionnelles du Closlieu - c'est ainsi qu'il a fini par appeler l'atelier qui est aussi un laboratoire idéal pour la recherche - Arno Stern découvre la Formulation, l'explore, en saisit les mécanismes - mais ne se laisse jamais entraîner à l'interprétation.

 

 

 

 

Il étend le champ de ses études en séjournant auprès de populations épargnées en Mauritanie, au Pérou, au Niger, au Mexique, en Afghanistan, en Ethiopie, au Guatemala, en Nouvelle-Guinée.

 

Il fonde un nouveau domaine scientifique, la Sémiologie de l'Expression, et lui donne un cadre en créant, en 1987, l'I.R.S.E. (Institut de Recherche en Sémiologie de l'Expression)

 

Plusieurs centaines de praticiens ont été formés par Arno Stern. Nombreux sont ceux qui ont, directement ou indirectement, profité de ses découvertes. Le message d'Arno Stern interpelle tous ceux qui croient en ces qualités inexplorées de l'être humain auxquelles une pratique dépouillée d'artifices peut donner une expression naturelle, régénératrice, une attitude créatrice dans l'existence.

 

L'oeuvre d'Arno Stern jouit d'une grande notoriété dans les milieux de la pédagogie. Mais - les discussions, qui suivent chacune de ses conférences publiques, le prouvent - elle répond à une interrogation et une attente généralisées de plus en plus pressantes au moment-charnière de l'évolution de notre société.

 

Les découvertes d'Arno Stern mettent en lumière l'existence d’une manifestation primordiale sur laquelle pèse - par méconnaissance - une grave menace de disparition. Arno Stern propose de sauver des facultés humaines naturelles ignorées.

 

 

 

 

 

 

 

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